国旗下的演讲——何双林(学校法人代表、执行董事)

发布时间:2014年10月13日
  

 

国旗下的演讲

   ——何双林 (学校法人代表、执行董事)

 

 

尊敬的各位领导、老师,我亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是《讲文明》。

光阴任苒,如月如梭,弹指一挥间,实验学校开学已有一个多月,由于各学部领导们的辛苦努力,各辛勤园丁教之以才、导之以德的努力耕耘,各班主任们的 忘我劳动,整个学校的运行基本上驶入了快车道。

在学校正常发展的时期,我选择的演讲题目是《讲文明》。为什么要选择这个题目呢?

因为文明是一种进步!一种行为的端正!习惯的改善!修养的提高!品质的提升!是人性的解放、自由、完善和超越!这一些种种表象如果体现在学生身上就会直接折射着学校的方方面面,体现出学校进步程度,办学水平和层次。

讲文明这么重要,那么研究什么叫文明呢?它包含两层含义。

第一,指人类社会摆脱愚昧、野蛮、落后的程度和社会进步的状态,是一个国家民族的进步、升华、发达的标志。它包括物质文明、政治文明和精神文明;

       我国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,为世界发展和人类的进步创造了光辉灿烂的文明,故自古就有“礼仪之邦”的美称,文明礼貌一直是我国传统美德。说我们是“礼仪之邦”、文明古国,是因为我们从来没有侵略过哪一个国家。相反,当外族入侵时,我们想到的不是去报复别人,而是用“修长城”的保守方法去抵御侵略。这形成了我们特有的“礼仪之邦”的大陆式文化,保守式文化。这也无疑是一种遗憾!不像日本、英国、美国那样极具侵略性,是海洋式的霸道式的文化。我们这些文明美德也深深扎根中华大地,影响到了我们一代又一代的中国人,也正如习总书记说的:“我们一不输出革命,二不输出饥饿,三不占领别人一寸土地,你美国还有什么理由来指责我们呢?”对于国民素质的培养和行为的规定,我们更是形成了自己独有的传统美德,其核心思想就是“三纲五常”,三纲“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”,五常“仁、义、礼、智、信”。三纲虽在新的历史条件下是错的,但当时无疑是正确的,因为文明也是在不断的完善和发展。五常直到现在,其很多内容仍作为中国乃至世界上许多国家都在推崇的公民美德。目前中国出现孔子热、国学热、佛教热;国外大兴孔子学院,兴学汉学,很重要的一点就是在学习我们传统文化中的精华,用现代的观点看,就是文明的第二层含义。

文明的第二层含义是什么?是指文明行为,即人们在日常生活中共同遵守的行为准则。哪些行为准则呢?具体讲:遵纪守法,讲礼貌,举止端庄,谦虚谨慎,忠诚老实,实事求是,助人为乐等等体现在社会生活的方方面面。从文明的第二层含义界定看:

文明的学生,一定是有着良好习惯、讲礼貌、有爱心、爱护公物、心存感恩的人;诬言污语、打架斗殴、乱扔纸屑、愚昧、野蛮的学生是与文明道德背道而驰的。

文明的老师,一定是爱岗敬业、温文尔雅、关爱学生、有责任感和事业心的人,对学生不负责、欺上瞒下、糊弄学生的老师是“野蛮的文明”或者是“文明的野蛮”!

文明的社会公民一定是遵守国法、见义勇为、伸张正义的人。

老师们,同学们,苟子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。文明是我们学习、生活、相处的根基,是我们提升品味提升情操的重要支持条件,为此,我倡议:

1、 同学们从我做起,从现在做起,请说文明话、行文明事、做文明学生吧!

2、 美丽的女士们,请你温文尔雅、落落大方、和风细雨尽显淑女气质,做厚文化人吧!

3、 尊敬的先生们,愿你们宽容诚信、谦恭礼让、饱德厚识,尽展绅士风度,做好文化人吧!

让文明之树在实验学校常青,让文明之花在实验学校常开。

                      谢谢大家,我的演讲完毕!

 

                                 2104年10月13日